PDA

Просмотр полной версии : Урок по презентации "Colors Of Life" - 1



Random
11.07.2013, 07:50
Часть 1 "Сплошное заполнение экрана "
"Не стреляйте в пианиста" (С) :oops:


Для просмотра ссылок или изображений в этом форуме, количество Ваших сообщений должно быть 1 и выше. В настоящее время у Вас 0 сообщений. http://www.youtube.com/watch?v=o0PAH9AeVbs

Материалы по теме.
Коэффициент для расчёта значений Х и У (http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=D3IwKPWsqCA)

gelena
11.07.2013, 08:16
Поздравляю Вас с дебютом ! Урок очень хороший , подробно всё объяснили. У меня пока два вопроса по уроку.
1. про формулу где посмотреть урок ( извините, запамятовала) :oops:
2. почему значение 55.47 делить на 2

Random
11.07.2013, 08:49
1. Ссылку сейчас найду
2. Растояние по Y между слоями = 55,47 А нам надо поставить слой ровно посередине между слоем со значением = 0 и слоем со значением = 55,47. Поэтому делим на 2
Значение 27.74 находится как раз посередине между 0 и 55.47
0+ 27,74 + 27,74 = 55,47 (округлённое значение)

---------- Сообщение добавлено в 07:36 ---------- Предыдущее было в 07:29 ----------

Добавил в шапке ссылку на урок от stranger2156

---------- Сообщение добавлено в 07:49 ---------- Предыдущее было в 07:36 ----------

:hang-1: Сам напутал и Вас путаю. Откуда взялся коэффициент. Это просто отношение сторон презентации. У нас это 16х9
Я высчитывал значение Y по заданному значению Х Получается 16/9 Если бы я высчитывал наоборот, Х по заданному У то коэфф. был -бы обратный. 9/16

optima
11.07.2013, 10:12
Random, из вас очень хороший учитель: говорите понятно, четко, поясняя все тонкости. Какая же усидчивость и терпение должно быть, чтобы это делать) Всегда в уроках, помимо основной задачи урока, нахожу для себя и еще какие-то тонкости работы в программе) Только пока мы все ромбы выставим статично, а как же ими теперь управлять, двигать, заменять фото... Сколько же тут навороченно))) Спасибо за урок.

milina99
11.07.2013, 10:53
Cпасибо,Random!:roza:
Хорошо и доступно объяснено в уроке!:good2:
У меня вопрос по сеточке. Кроме того как были пронумерованы названия слоёв,для большего удобства я так понимаю нужно и текст с цифрами обозначить каждый слой?
Где-то у нас в темах было про калькулятор,я пока им не пользовалась,но уже возникает необходимость.

Nolana
11.07.2013, 11:50
Влад, поздравляю с дебютом!
Оказывается, у тебя преподавательский талант. :yes:
Урок построил методически верно, - пояснил сначала цели и задачи,
а потом последовательно, спокойно, очень наглядно показал и доступно всё изложил хорошим правильным языком :razz:
Урок получился отличным, очень понравился!
Спасибо! :roza:

optima
11.07.2013, 12:17
Людмила, сеточку можно сделать самим: снять скриншот с этого фильма, где указаны все слои, затем в фотошопе на новом слое самим пронумеровать по его цифрам. Затем нижний слой удалить или отключить и сохранить сеточку на прозрачном слое в PNG. А калькулятор есть в стандартных программах Windows

milina99
11.07.2013, 12:21
снять скриншот с этого фильма, где указаны все слои

Спасибо,Наталья! Хорошая идея!:good2:


калькулятор есть в стандартных программах Windows
Уже закрепила на панели задач:yes:,но я почему-то решила что калькулятор есть в самой программе:jokingly:

Random
11.07.2013, 16:32
У меня вопрос по сеточке
Возьмите :yes:

http://img23.binimage.org/69/3a/d2/preview.png (http://img23.binimage.org/69/3a/d2/frame.png)

---------- Сообщение добавлено в 15:32 ---------- Предыдущее было в 15:29 ----------


Кроме того как были пронумерованы
Забыл упомянуть. Не просто переименованны, но и рассположенны у меня по порядку. Слой 1 вверху и далее...

Olga
11.07.2013, 16:53
Все внятно, понятно, как дважды два, когда тебе все разжевали. Спасибо Влад. Вот это и называется мужской подход, как говаривал мой муж - здесь нужно технически...

Lotos56
11.07.2013, 18:57
Все внятно, понятно, как дважды два, когда тебе все разжевали. Влад,спасибо! Действительно все понятно,а вот насчет пронумерования,это с чего начать нумеровку.У меня чего то все перемешано:shock: С какого ряда и что их перемещать или как? Можно для тупого чуть-чуть разъяснить:yes:

Random
11.07.2013, 19:22
С какого ряда и что их перемещать
Я копировал, дублировал и тд в произвольном порядке. Поэтому слои перемешались естественно. Имена слоёв - в соответствии с тем какое местом в сетке они занимают. Самый верхний ряд ромбов это 1-2-3-4 и тд. Затем я их переместил. Самый верхний у меня 1 затем 2 итд.

http://img23.binimage.org/26/92/73/preview.png (http://img23.binimage.org/26/92/73/capture20130711181656.png)

---------- Сообщение добавлено в 18:22 ---------- Предыдущее было в 18:21 ----------

Кликаете по слою в списке. Смотрите под каким номером в сетке он рассположен и так и называете.

Verba
11.07.2013, 19:42
Влад, огромное спасибо за такой доходчивый урок:roza: Ждем продолжения:yes:

---------- Сообщение добавлено в 20:42 ---------- Предыдущее было в 20:36 ----------

Девочки, хочу обратить ваше внимание (а то вдруг не все заметили), что характер движения везде линейный, включая вращение!!!

Заодно напомню для тех, кто забыл где его устанавливать в 4ке (самой пришлось вспоминать:grin:):
Если вы еще не начинали делать урок, то сразу установите на презентацию: правка-параметры программы-тип движения-линейный
Если вы уже все сделали со сглаженным, то у любого слоя в эффектах меняйте поочередно параметры сглаженный на линейные, а потом сразу нажимаете пкм и выбираете копировать ... to all keyframes on this slide (но все равно потом установите этот параметр на всю презентацию, чтобы характер движения в дальнейшем устанавливался автоматически)

Random
11.07.2013, 20:35
что характер движения везде линейный, включая вращение!
Спасибо за дополнение. Тоже люблю работать хотя бы изначально с линейным движением. Правда у этих слоёв единственное движение будет Наклон по У

Добавил в шапке небольшое пояснение по переименованию и порядку слоёв.

Энджи
12.07.2013, 06:11
Прекрасный урок! Большая честь - поучиться у мастеров! "Сажусь за парту". Буду прилежной ученицей. Ждем продолжения!

nrokina
13.07.2013, 04:03
О боже! Дай мне время сделать этот урок. Столько затраченного труда на создание видео урока, что очень бы хотелось результаты сделанные по нему. Я постараюсь, но чуть позже. Спасибо за ваш урок!

gelena
14.07.2013, 16:59
Добрый вечер :smile:
Похоже я первая выставляю пробу урока, не ругайте меня плиззззз сильно ,если что не так
Надеюсь , первый блин не комом :wink:




http://www.youtube.com/watch?v=Yqt7xZkxfRs&feature=youtu.be

Random
14.07.2013, 17:09
А за что ругать :smile: Если бы что то не получилось - значит я плохо обьяснил...
А у Вас всё точненько :yes:

Nolana
14.07.2013, 17:37
А за что ругать :smile: Если бы что то не получилось - значит я плохо обьяснил...
А у Вас всё точненько :yes:

Значит, вам обоим - Влад и Гелена, - по пятёрке с плюсом! Для просмотра ссылок или изображений в этом форуме, количество Ваших сообщений должно быть 1 и выше. В настоящее время у Вас 0 сообщений. http://www.tochkagif.ru/_ph/80/2/604068028.gif5+

А, что, уже пора сдавать тетради? :?

Random
14.07.2013, 17:43
А, что, уже пора сдавать тетради?
Навеное главное если заполнение получилось. Мне кажется это сразу видно.

tat100
14.07.2013, 18:29
у меня готовы и 1 и 2 части, не знала,что их надо показывать

Random
14.07.2013, 18:31
у меня готовы и 1 и 2 части, не знала,что их надо показывать

Если видите что всё нормально и хорошо :yes:

---------- Сообщение добавлено в 17:31 ---------- Предыдущее было в 17:30 ----------

Постараюсь сегодня добавить следующую.

tat100
14.07.2013, 19:15
Если видите что всё нормально и хорошо
Сделала вывод уже, сейчас загружаю на ютуб. У Вас глаз наметанный, вдруг, что не так.
в 1-м слайде расстановка ромбов и сетка (сделала надписи в ФШ на кадре, который вывела
в формат JPG в самой программе) стоит верхним слоем , прозрачность 20%, 2-й слайд по уроку,
3-й - отсебятина, пробовала разные способы, мне Ваша раскладка показалась более удачной.

http://www.youtube.com/watch?v=SiwfuHhBDz0&feature=youtu.be
эффект виден только во время перехода пока.

Random
14.07.2013, 19:21
Ваша раскладка показалась более удачной.
У меня во всех слайдах была одинаковая схема. Можно наверное делать разные в каждом слайде. :yes:
Сверху-вниз Справа-налево и тп.

---------- Сообщение добавлено в 18:21 ---------- Предыдущее было в 18:20 ----------


эффект виден только во время перехода пока.
В смысле?
Там достаточно ромбов с временем окончания поворота и после времени перехода.

tat100
14.07.2013, 19:27
Можно наверное делать разные в каждом слайде.
Я сделала только потому, что в уроке прозвучало что то про свои варианты, не думаю, что, если
во всех слайдах презентации будет разное движение, будет лучше

---------- Сообщение добавлено в 20:27 ---------- Предыдущее было в 20:23 ----------


Там достаточно ромбов с временем окончания поворота и после времени перехода.
или я не поняла урока, но там последний ромб имеет окончание 1.2 сек, а переход длится 1.5
Посмотрела еще раз урок, переход 0.5 сек, какая же я невнимательная!

Random
14.07.2013, 19:44
а переход длится 1.5
Проверю, может где то оговорился
Входящий 0.5 сек и исходящий 0.5 сек.

---------- Сообщение добавлено в 18:43 ---------- Предыдущее было в 18:39 ----------

http://img23.binimage.org/0c/81/c4/preview.png (http://img23.binimage.org/0c/81/c4/vlcsnap00004.png)

---------- Сообщение добавлено в 18:44 ---------- Предыдущее было в 18:43 ----------


какая же я невнимательная!
Я вон градусы с секундами напутал... :shock:

tat100
14.07.2013, 21:16
Переделала, все КК переместились, пришлось заново расставить. А ведь все время,
когда делала урок недоумевала, почему у меня движение не как в уроке, настроила,
вроде, правильно. Вот , что значит, делать отчет поэтапно! А я все продолжения ждала,
додумалась бы сама в конечном итоге, но сколько времени Вы мне, Влад , сэкономили! Спасибо!
Видео в #23 заменила

Random
14.07.2013, 21:24
но сколько времени Вы мне, Влад , сэкономили
А если бы в 1 части сказал об этом , то сэкономил бы ещё больше :)

tat100
14.07.2013, 21:42
А если бы в 1 части сказал об этом
Сказали Вы все во время, это я прошляпила!

viking
06.12.2013, 11:26
Random, спасибо за отличный Урок. Все очень доходчиво объяснили.:smile:

north
01.04.2015, 20:55
Random, спасибо за урок. Всё по полочкам, понятно. Выкладываю скрин, т.к. программа долго грузит вывод.
http://pikucha.ru/iemEm/thumbnail/3.jpeg

Е (http://pikucha.ru/iemEm)ще у меня вопрос. Во многих уроках встречается, что надо ставить линейное движение, а кто-нибудь может меня ткнуть, где это объясняется? Я понимаю, чем отличается линейное и сглаженное движение, но вот в первой части урока мне кажется, что это не важно, или я не права?:hmmm:

Random
02.04.2015, 01:11
в первой части урока мне кажется, что это не важно
Пока нет движения -не важно. В любой момент Вы можете потом задать всем слоям нужный характер движения. А почему именно линейный... При взаимодействии множества слоёв при другом виде движения может получится рассинхрон, что исключенно при линейном характере. Там график скорости - прямая линия, и всегда можно определить где будет находится слой в любой момент времени.

north
02.04.2015, 01:55
Random, спасибо большое за разъяснение. Понемногу учусь.

от Людмилы
02.04.2015, 18:54
Спасибо, Влад, за урок!
Очень понравился Ваш метод копирования :good2:.
Все слои пронумерованы и размещены по возрастанию.
Так как движения у ромбиков нет, то тоже публикую скрин.
http://jpegshare.net/images/15/10/151016b2303d60293bef97c494c031a5.png (http://jpegshare.net/)

Random
02.04.2015, 22:07
то тоже публикую скрин.
Если всё получается, то и хорошо :yes:

Веста
02.03.2016, 10:37
http://youtu.be/QvONSuXAPv8

Random
02.03.2016, 18:09
Веста,
:yes: Всё чётко на местах.

VeraNika
02.04.2016, 20:59
Random,
Подскажите, что я делаю не так. Застряла почти в самом начале. Сделала дубликаты слоев, пытаюсь раставить их правильно. После того, как выставила положение одного слоя, пытаюсь делать другой, но если возвращаюсь к предыдущему слою, то там куда-то исчезли сотые и десятые доли значений, например, 46 вместо 46,8 , 55 вместо 55,47. В чем моя ошибка, что я не учла. Урок пытаюсь повторить в той же версии, что и у Вас, в 4-ке.

Random
02.04.2016, 21:29
куда-то исчезли сотые и десятые доли значений
Не должны никуда исчезать. Когда дело касается масштаба, то программа просто не показывает десятые и сотые. При этом нельзя кликать мышкой в поле масштаба Иначе действительно сбросится до целого числа. Тут речь как понимаю о значениях Х и У Они показываюся с сотыми после запятой пропадать никуда не должны. Скиньте слайд я посмотрю.

VeraNika
02.04.2016, 21:40
Random,
Спасибо за ответ, попробую еще поразбираться, если уж опять ничего не получится -завтра скину. Может я , правда, щелкаю где-то не там. Говорила я о положении по осям X и Y , это Вы правильно поняли.

stranger2156
02.04.2016, 22:21
46 вместо 46,8 , 55 вместо 55,47
Разделителем для десятичных значений в PSP является точка.

VeraNika
02.04.2016, 22:25
Что-то совсем ничего не понимаю. Закрыла первую презентацию, начала по новой. На первых 2-х слоях- то же самое. Не стала сохранять проектом, сделала скрины. Сначала работала с синим квадратом, потом с красным. Перешла на синий, там нет десятых долей.300130023003


P.S. Пока вставляла в сообщение картинки , не заметила сообщение stranger. Оказалось, "ларчик просто открывался". Вот что значит, никогда на это не обращала внимания.

Random
02.04.2016, 22:28
Тут уже какой то програмный сбой. попробуйте удалить песочницу с программой и раскрыть снова.

Allaya
04.04.2016, 17:53
Очень понравились уроки "Colors Of Life"! Очень хотелось бы узнать насколько у меня получилось.Спасибо!

https://www.youtube.com/watch?v=JEC2Ba6PkDk

Random
04.04.2016, 18:59
Allaya,
Мне кажется - замечательно получилось :)

Allaya
04.04.2016, 19:40
Благодарю,Random,за красивый урок и оценку!